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目前日期文章:201004 (12)

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各位大朋友、小朋友大家好~!

希望大家透過這份行事曆能夠初步瞭解東眼山自然教育中心的活動安排~!

原則上每週一為課程準備日,每週三為行政會議日

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指南國小的同學

來到東眼山自然教育中心參加戶外教學囉!

 

他們申請的課程是"森活木工坊"

同學們是否能完成 "拉木馬集材" 及 "木工DIY" 的任務呢?

讓我們一起來瞧瞧吧!

 cookie姊姊告訴大家東眼山的由來

 

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開始拉木馬囉!

要把木材集合到另一個地方!

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嘿咻嘿咻!!

好累喔!

 

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大家一起合作無間,

才能順利完成喔!

 

接下來就是把肖楠的木材製作成自己的獨特鑰匙圈,

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許多同學都是第一次使用鋸子,

鋸得上氣不接下氣!

 

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戴手套才能確保木工過程的安全喔!

 

 

加油加油!

 

接下來要把木頭磨平,

比較滑順不會刺刺的。

 

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接下來把鑰匙圈鑽入木頭中,

就大功告成囉!

 

 

Ya~完成囉!

 

更多照片都在:http://fable0204.pixnet.net/album/set/14674347

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盤龍高昇 ─ 綬草

美麗的綬草

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IAN_5115.JPG photo by 芋圓

綬草

拍攝時間:2010/04/20
拍攝地點:東眼山森林遊樂區
分類:蘭科(Orchidaceae),綬草屬(Spiranthes)
學名:Spiranthes sinensis (Per.) Ames
別稱:盤龍參
特徵:多年生小型地生蘭花,冬季落葉,春天發芽。葉子細長線狀,小花多數呈螺旋狀上升排列,花色白,先端粉紅。花期2~5月,果期3~6月。

說到蘭花

總是給我一種神祕高雅的感覺

「綬草」亦是如此

綬草學名中的屬名 ─ 「Spiranthes」

拉丁文的意思是:speira(螺旋)以及anthos(花)兩字根所組合成

意即螺旋之花

螺旋狀盤旋而昇的小花朵

幻化為美麗的彩龍

高高盤據在上

一股桀傲不遜的姿態

訴說著蘭花最原始的魅力與氣質

 

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Yes, I do!

 

你做好事,我送禮物!


4/22 世界地球日即將到來,
這天起源於1970年4月22日美國的環保運動,
1990年,這樣的理念推廣到全球,
台灣今年也一起共襄盛舉!
(台灣地球日:http://www.earthday.org.tw/)

身為地球的居民,
你準備好要照顧我們唯一的地球了嗎?
讓我們一起說:Yes, I do!

只要在本文下方留言區,
留下你願意在生活中落實,
為地球做的一件好事,
我們就能為整個世界帶來良好的正面力量。

此外,
我們也將在4/22當天下午4點22分結束活動,
公平、公正、公開地抽出有留言的朋友(結合Facebook粉絲團活動共20位),
將可獲得東眼山自然教育中心獨家的青蛙徽章喔!

一件好事,
為地球,也為了我們自己,
開始行動吧!

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南勢國小戶外教學

這一天~
一群可愛又活潑的南勢國小同學
與我們相約在東眼山自然教育中心!
謝謝大家給我們愉快且難忘的一天
期待你們下次再來東眼山喔!

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投稿就能獲得精美小禮物唷~DSC01533.jpg

好久沒看到小朋友的遊記哦!!一整個就是生動活潑~

請大家慢慢欣賞…

 

茄苳國小 四年戊班 陳婕庭

    今天早上八點多的時候,我把東西整理好,到正門排隊,準備上遊覽車,前往我們的目的地-「東眼山」。

    經過了一、兩個小時的車程,終於抵達了東眼山,我下了車,天空依舊還是大雨不斷,強風一陣又一陣的吹來,讓我感到非常的冷,於是有幾個阿姨和叔叔先叫我們進去「森影館」,然後,許多阿姨、叔叔、先向我們自我介紹後,我們就開始今天的旅程,老師讓我們男生一隊,女生一隊,於是我們便上路了。經過解說人員的介紹,我知道了東眼山的許多植物,如:楊梅樹、筆筒樹(蛇木)、柳杉……,也知道樹木的重要性;參觀完以後,我們就回去吃飯,吃完後,老師讓我們玩大風吹;之後,我們便開始下午的行程,阿姨、叔叔們一樣先叫我們到「森影館」集合後,便問我們早上看到了什麼?同學們紛紛回答,最後,阿姨、叔叔們又叫我們畫出「心目中的樹木大飯店」,一樣是男生一隊,女生一隊,畫好後,便把圖畫展示給大家看,我們就準備要回去了,回去前,那裡的一個叔叔教我們說幾句對山說的話,我們便離去。

  這次的旅程令我成長了不少,希望以後可以再去一次,在這次漫長的旅程中,我非常感謝每位老師,每位阿姨和叔叔,每位參與活動的同學,今天是我最開心的日子。

 

東眼山一日遊   潛龍國小 四乙徐瑞恆

     令大家期盼已久的戶外教學,終於來臨了。一大早,同學們都七嘴八舌的討論著這件事。

     我們先在門口排好隊伍,之後就朝遊覽車的方向走去,每個人一見到遊覽車都很興奮,心想快點到達目的地東眼山國家森林遊樂區。

沿途,窗外春天的景緻,吸引著我的目光,不知不覺遊覽車已經來到了東眼山森林遊樂區。

     來到這裡,小鳥用牠那悅耳的歌聲歡迎我們,蝴蝶用牠曼妙的舞姿迎接我們,杜鵑花掙脫了冬天的束縛,熱情綻放,我的心也跟著他們愉悅的奔放了起來!

這個遊樂區裡,令我印象深刻的是去觀察樹林裡的植物及昆蟲,再把他們的特徵一一的紀錄下來;在樹林裡,有我從未謀面的植物及昆蟲,雖然從未見過,但是看到他們,頓時路上的勞累全都煙消雲散。

     雖然這裡的遊樂設施沒有小人國、六福村那樣的豐富、趣味,不過這裡都是採用不破壞大自然界的植物、動物,反而去利用他們與人類不同的地方來設置這些遊戲,比起雲霄飛車還是摩天輪,我更希望能夠完到與大自然融合在一起的遊戲,這樣不僅能跟大自然作朋友,還能學習的更快呢!

     快樂的時光總是過得特別快,一轉眼就到了離別的時候;這次的校外教學,讓我學習到了許多在課程中無法體會到的感動和知識;最後我抱著滿腹的知識和依依不捨的心情踏上了回家之路。

 

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今天是茄苳國小到東眼山自然教育中心參訪的日子

一個下午的參訪行程

時間雖然不長

但是東眼山的夥伴感覺得到

茄苳國小的老師們對大自然的興趣相當濃厚

我記得有一位老師還對我說:「時間一點點延遲沒關係,好不容易來到這裡了,就是要多走走看看!」

短短的時間也許還無法看得很仔細

希望將來推出過夜型參訪的課程能與茄苳國小再次相聚東眼山

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中壢市自立國小「生物多樣性教材研習」

簽到 

大恐龍和芋圓今天來到中壢市自立國小進行「生物多樣性」教材研習。

來參與的學校老師比我們預期還要踴躍喔!

今天也是芋圓第一次協助大恐龍進行週三到校研習~ 忘記給校門口來個特寫~

新竹林區管理處陳松碧技正開場 

剛開始由新竹林區管理處陳松碧技正幫今天的研習開個場!

認識生物多樣性 

研習一開始,我們先玩了一個「基因劇場」的小遊戲,讓大家暖身一下!

緊接著就開始介紹生物多樣性的基本概念囉!

大家來猜猜各類生物有多少種呢?

過程中,安排了一個小小的分組討論

讓各小組的老師們猜猜

全世界與台灣的鳥類、兩棲爬蟲類、哺乳類、植物、蕈類、魚類、昆蟲,這些生物在各有多少種類

進而認識寶島台灣生物資源的多樣性

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經過一番討論

各組將討論後的「答案」分享

結果如何呢?

嘿嘿!成績不重要,我們不公佈囉~

有學習到才是最重要的啦!

研習結束,簽退囉! 

最後,大家簽退來個完美的Ending~~~

謝謝自立國小的老師們!

你們熱情的參與是我們成長進步的動力!

 

圖文 /王喜青(大恐龍)、劉育延(芋圓)

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雖然今天陰雨綿綿,介壽國小的同學依然展現出熱情活力來東眼山戶外教學囉!

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 同學們盡情著玩螞蟻費洛蒙的遊戲,來看看蟲蟲是如何分工合作呢?

趕快來瞧瞧吧!!

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更多精彩的照片請至相簿:http://fable0204.pixnet.net/album/set/14668306

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在步道旁總能見到一些可愛的身影,

固定上下班的小蛇、

驚艷一方的青蛙們、或者是可愛的昆蟲們

 

『咦,今天景觀步道旁的草叢間怎麼有個灰白發抖的小傢伙?

 

 

 

一隻不大的鼬(ㄧㄡˋ)獾(ㄏㄨㄢ),落入藏於草木間的陷阱,

前腳深深陷入獸夾中無法動彈,全身不時顫抖著,

光是靠近警戒的牠就會發出尖銳的驚叫。

 

看見這番景象,大伙心生不忍,得趕快把牠救出來才行!!

 

先自告奮勇的寶媽為了安撫牠,

還反被警戒心極高的小傢伙咬了一口,

完全是防備狀態也搞得我們緊張不已。

 

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靠著園區內的工作人員勇敢拆下安置獸夾用的鐵絲,

在驚恐不已的鼬獾身上裹著塑膠布,

試著一邊安撫牠,一邊將牠從陷阱及草木間救出來。

但已經飽受一晚害怕及疼痛的小傢伙,

看著這些龐然大物抓著自己就開始驚天地泣鬼神的尖叫,

光是在旁看搶救過程的我們,

聽著這不斷尖銳淒厲的叫聲,都不自覺頭皮發毛、背脊發寒。

 

 

扭動不已的牠總算成功脫離狹窄的草木叢間,

但腳上仍然掛著獸夾。生繡的獸夾緊咬住小傢伙,

看起來就像是張牙的怪獸一般令人不寒而慄。

拆下恐怖的機關後,腳上的傷口有些怵目驚心,

僅能做簡單消毒處理傷口的我們,

緊扣著牠的身體以防牠為掙脫而造成傷口惡化,

可能也是因為終於脫離可怕的獸夾,

雖然小小身軀還顫抖著,卻不像剛剛如此淒厲尖銳的驚叫著。

 

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消毒安撫完,將牠放進箱子後,就趕緊送下山的相關單位安置。

 

小傢伙驚恐的雙眼看來,從被獸夾困住到搶救出來的過程,

那番痛苦對牠真的是相當殘忍的對待,

更不用說只是在一旁的我們。

仍然不解在步道旁為何會被安置這樣的陷阱,

也不會是一個合理且可以被認同的存在。

 

雖然那樣的傷口可能會造成小鼬獾失去一隻前腳,

但精神及體力上還算健康也是不幸中的大幸。

 

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文 / 小one      

照片 / 月餅 & 鴨子

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雲霧飄渺,東眼山更有神隱山林的氛圍,

雖然空氣中還帶有點涼意,不過這一天,南勢國小老師們來到東眼山囉!!

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精神抖擻的他們,正全神專注聽著東眼山自然教育中心誕生的故事。 

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正在講解東眼山種種故事的解說員是廖大哥及建業姐姐,

大家不僅眼睛不敢眨,連話也沒說的專心聆聽解說員們說著屬於這邊的故事。

 

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楊梅開花的故事,筆筒樹、台灣沙羅及鬼沙羅的三胞胎,

沿步道逕走著,傾聽東眼山林間的自然聲響,還吸收了森林獨有的芬多精,

很幸運地,還發現正在小憩的赤尾青竹絲,及草木間的果子狸。

 

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南勢國小的老師們不僅仔細聽著東眼山的故事,

連活動也是十分投入:蹺蹺板一口氣上去這麼多人該怎麼保持平衡啊?!

咦,才移動幾小步又開始搖擺不定,

妳站過去一些、我走過來一些~終於保持平衡了!!

 

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原來看似很簡單的設施,都有這麼多操作及涵義在裡頭,

如此專心的老師們是不是正在考慮將學生們也帶來山裡來感受一下呢?

 

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下次,還要再度光臨東眼山喔!!

 

更多照片都在: http://fable0204.pixnet.net/album/set/14666776

文/小One

圖/鴨子、芋圓

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文/ cookie姐姐

柳杉們佇立在這裡多久了?

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看過了多少的遊人從腳下走過,依舊默默的守護著這片森林。

是什麼讓你們離鄉背井,來到這片土地?

從遠方吹來的風,是不是為你們帶來了家鄉的消息?

 

照片再好,也不及親身感受的萬分之一,相片凝聚了當下的時空,卻拍不出背後的情感。來吧!到東眼山走一趟吧!忘卻煩人的瑣事,拋下那永遠做不完的工作,給心情放個假~讓你為自己拍下在東眼山的動人故事。

更多照片請上森林學堂-東眼山自然教育中心facebook粉絲專頁

"給我一個讚 愛上東眼山"活動 粉絲留言: 

Leon Yen
為什麼讚!因為我也拍過類似的 ><.所以超讚 ^^
為什麼讚 !! 因為舒坦
為什麼讚!因為迷霧森林實在是太有氣氛啦~
彷彿進入異次元世界....真讚!
為什麼讚!!!參天綠意的杉木...在充滿矇霧的環境下...更顯的生意盎然!
為什麼讚呢,因為一人一信救宜君阿 by鴨子
噢~我藍色的低調,我不想現身說法啦!!(by 餅)
這個 slogan 相當有造勢的效果!讚!
給樓上的"藍色低調"~~不想現身說法還玩陰的~~(by龍)
彷彿置身在森林中, 感覺那大自然的芬多精似乎就能撲鼻而來~ 讚!!
"白衫黑美人"勝過"柳衫美男子"囉!!~~讚!!
超優的感覺...
茂密森林(柳杉林) 鬱鬱蒼蒼 整齊劃一排排站

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