趁 2022 初始，東眼山教學業務尚未繁忙之際，夥伴們把握時機增能學習，特別邀請到在加拿大做永續發展教育研究的黃盈瑄博士，分享了「未來素養」跟「系統思考」，希望未來在教學上能提供學生新的觀點。
談起永續發展，相信教育工作者可能會先想到「永續發展目標」（Sustainable Development Goals,SDGs ）。「2030 永續發展目標」是 2015 年聯合國公布的系列目標，一共有 17 項核心目標和 169 項具體目標，其涵蓋範圍從文化、環境到經濟皆有觸及，十分廣泛。我們將 SDGs目標作為課程設計的指標、融入教學實行也好多年了，越來越多的民眾跟學生都對永續發展目標有基本的認識，我們也開始思考下一步可以再帶給學生什麼樣的永續觀點。
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撰文：芋泥
照片：芋泥
今天上的課主題為「關鍵物種」，上午介紹了「蜘蛛」及「環境大富翁」，下午則主講「蛇」。第一次聽到蜘蛛的課，所以其實挺新鮮的，也感覺研究蜘蛛的學者較少，所以很珍惜這次的機會，本身覺得小蜘蛛還挺可愛的，但面對體型較大且毛茸茸的蜘蛛，確實會覺得害怕，可能是潛意識中認為毛茸茸的生物有毒吧，像毛茸茸的毛毛蟲也是令人畏懼啊。
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撰文：竹鼠 凱西
照片：竹鼠 凱西
11/7（六）來到羅東自然教育中心參加歐盟教案的訓練活動，這次課程是希望將歐洲國家提倡關於「關鍵物種」及「生物多樣性」的教案與意涵讓我們（自然教育中心的環教師）運用在未來的課程規劃中。「透過親身與物種接觸，設身處地的反思，進而消除偏見或噁心感」是歐盟教案意涵最想傳達的核心理念。本次教育訓練活動有蜂、蛙、癭、石虎、蝙蝠這五大主題來進行教案的演示與體驗。
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東眼山國家森林遊樂區位於桃園市復興區，自行開車是最便利、也最舒服的抵達方式。若不會開車、只能搭乘大眾交通工具，目前有「桃園客運大溪總站」發車的「台灣好行」及「桃園客運三民站」發車的「幸福巴士」可以選擇。下面替大家整理了這兩輛公車 2021 最新的發車時刻表：
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照片：實習生子庭文字：環教師凱西
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上週我們久違的在臉書（11:32 處）開了一場森林直播，竹鼠老師帶著實習生們一齊在森林裡漫步，剛好在路上看見長在一片濕潤草地上的「金黃薯條」，第一時間我們沒有辨識出它的真實身份，等到直播結束後，我們才發現他原來是「悅色擬鎖瑚菌」
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你喜歡聽什麼樣的音樂呢？民謠、古典、搖滾、還是爵士？你知道在眾多的音樂分類中，有一種音樂是設計給植物聽的唷！
20 世紀裡，有不少人在研究聲音與植物間的關係，像一位印度科學家發現，植物對聲音相當敏感。1962年，印度植物學者T. C. Singh 發現鳳仙花在播放古典音樂的環境中，高度及重量增長分別都有成長 。1973年，美國科羅拉多州女子學院（Colorado Woman's College）的音樂學生用植物與聲音進行了一連串實驗，發現植物對聲音有反應，而且似乎會音樂受播放的時間長短有不同的影響。
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三級警戒已經一個多月了，居家的這段期間內，大家過得好嗎？
雖然警戒又延長到7月12號了，但讓我們再忍耐一下，相信很快就可以再自在出門囉！
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近日隨著 covid-19 的疫情越來越嚴重，有越來越多人開始待在家。隨著三級警戒的再度延長，待在家裡的時間也會越來越多，相信有不少人已經快要受不了了——或至少覺得無聊了。我們整理了 5 個防疫在家可以放鬆身心的活動，無論你是在家工作、帶小孩、或是上課，你都可以試試看這些方法唷！
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做環境教育最常被問到的問題之一：「做這些事（環保推廣、環境教育）真的有用嗎？」
其實不難想像大家為何有這樣的疑惑，畢竟，一天少用一根吸管、少拿一個塑膠袋，到底能有多大的影響？
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3月是植樹月，為了慶祝3月12號的植樹節並提倡國產材的好處，我們在上週六（3/20）舉辦了木藝復興活動，希望能利用修枝下來的肖楠枝條，透過些許加工，將它轉變成漂亮又具紀念性的原木鉛筆。很幸運地，老天爺很賞臉，活動當天晴空萬里，不少民眾與我們一起共襄盛舉，畫面好不熱鬧，真是令人開心。
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上個月參加公司舉辦給同仁及夥伴的策勵會，除了到南埔社區體驗採桶柑之外，也吸收了很多講者們不私藏的教學經驗，有體驗教育的設計提點，也有第一線教師面對學生的教案設計心得，真的是乾貨滿滿。今天想特別分享周怡嘉老師談的教學心得和課程設計方法。
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