東眼山自然教育中心

不知道大家還記不記得，

今年年初，春夏之交的梅雨季還沒來之前，

台灣差點就要沒水可以用了，

有些地區甚至還進入第一階段的限水哩！

後來颱風季來了，

連續幾個颱風為台灣帶來了驚人的雨量，

在許多地區造成了嚴重的災情。

其實類似的情況，在這幾年一直陸續發生，

科學家們認為我們人類正面臨極端氣候，

導致世界各地的氣候產生異常，

而科學家們也認為，接下來這幾年各地區的旱澇現象會越來越明顯，

人們勢必得提前做出準備，才能夠將「水」對我們的影響降到最低。

嚴格說起來，「水」是地球上相當重要的元素。

它占了地球面積的七成，也佔了人體的七成，

既然水與人類關聯如此密切，

當然要好好認識它。

前一陣子，

我們就舉辦了Project WET水資源種子教師工作坊，

很開心地邀請到了關渡自然公園的夥伴，

朱朱、怡蓓跟小黃千里迢迢地來到東眼山，

利用兩天一夜的時間為自然教育中心的夥伴們示範水資源的教材進行方式，

也帶領中心夥伴們分組演練教案。

藉此讓大家能夠更瞭解水資源，

也能夠將這些有趣的教案向更多對象推廣，

喚醒更多人對於水資源議題的重視，

我們也在過程中討論教案的操作方式、教具的設計，

甚至是議題的延伸，收穫相當豐富呢！

Project WET這套水資源教材其實來自於美國，

在美國當地已經推行了將近三十年的時間，

內容包羅萬象，除了有與水相關的教育方案之外，

主題也包括溼地、集水區／河川保育等管理議題；

教學方式變化多元，有單純的講演、活潑的活動操作、

到需深入思考的問題解決等；

而且目標對象可以從兒童到一般民眾，

可以說是相當完整的一套教材。

工作坊的第一天，

朱朱、怡蓓與小黃示範了好幾套有趣的課程方案，

【藍色星球】透過了拋接地球，讓參與的夥伴們彼此認識，

也發現了水其實是地球上最豐富，也最重要的物質之一。

【水的奇妙旅程】讓我們幻化成了一顆小小的水滴，踏上奇妙的冒險旅程，

才知道原來水無時無刻都在這世界以不同的型態變化外貌與位置呢！

【水奧運】讓我們每組都緊張兮兮地想在各項比賽中贏得勝利，

也體會到水的內聚力與附著力在我們日常生活中有著什麼重要性。

【無脊椎動物的生存壓力】水裡面的生物種類原來還能透露水質好壞的訊息，

而且這些生物在水裡生存，其實也很不容易耶！

得小心地逃過天敵的捕抓，還要承受來自外界環境的壓力。

【古今相照】隨著時代變遷，我們用水的方式也在改變，

過去我們這樣用水，現在我們這樣用水，那未來呢？

怎麼用水會是比較永續的？對環境比較友善的？

【抓取、貯存與釋放】溼地是大地之肺，為我們過濾水、做為洪水來臨時的緩衝，

我們透過實際操作，模擬了溼地運作的模式，每組創造出的溼地都不太一樣喔！

而溼地給我們的，比我們想像的多更多！

經過一整天紮實的工作坊，

參與的夥伴們都實際體驗過了Project WET裡部份的教案，

想必收穫相當豐富！

別以為工作坊就這樣結束了

接下來可是各組夥伴的Show time了！

大家分頭討論自己這組的教案要怎麼進行展演，

瞧瞧大家聚精會神地討論，

甚至討論到了晚上八九點，超認真的~

一定要給一千兩百萬個讚！

究～～竟，

大家所展演的Project WET教案如何呢？

欲知詳情，讓我們繼續看下去吧！