東眼山自然教育中心

🐿️會飛行的抹布?｜大赤鼯鼠🐿️

你們知道嗎？其實飛鼠不會飛！☁️🛫

是因為飛鼠的前後肢間有「飛膜」，讓牠們能從高處往低處「滑行」，才會讓大家產生飛行的錯覺！

 

台灣的飛鼠有三種，正式名稱為鼯鼠，都是松鼠科家族的成員，分別是鼯鼠屬的大赤鼯鼠、白面鼯鼠，以及毛耳飛鼠屬的台灣小鼯鼠，這次要跟大家介紹的是台灣特有亞種的大赤鼯鼠，也是較常見的大型飛鼠哦！

大赤鼯鼠乍看是暗褐色帶著微微的紅，牠的頭部、背部、尾巴為深褐色間雜黑色毛，腹側則偏淡紅褐色，尾巴末端黑褐色。而牠們是夜行性的動物大多棲息在闊葉林及混生林的樹冠層，白天休憩於樹洞中，傍晚才開始外出活動，並以樹上的嫩葉、嫩芽、果實、花苞為食，也會啃咬樹皮。每年12-2月及6月-8月繁殖季，懷孕期約45天，通常一胎有一仔

透過紀錄觀察，了解昆蟲一生變化多端

從卵期、幼蟲期、蛹期及成蟲期四個階段，其形態上發生數次的大改變，這種改變的過程為『完全變態』

哭重

幼蟲經過多次脫皮，體型隨著齡期增長逐漸變大，發育到一定程度會停止進食，開始吐絲作繭把自己包裹起來，在繭內蛻變成蛹

蛹在繭裏發育成蛾後，破繭而出成蟲

當我們看見破繭成蟲時，仍對於生命有著神奇的吸引力

• 大綠目天蠶蛾幼蟲寄主植物為栓皮櫟，不同於多數生物於春夏繁殖，成蟲發生於11月至隔年1月，偶見，屬於冬季型的蛾類，身驅毛茸茸的，覆著橘白相間的毛，因而能適應冬日的寒冷
• 仔細觀察，牠前後翅中央各具1枚綠色眼紋，眼紋中央及周圍黑色，前翅中線端部及外線呈波浪狀細紋，展翅時與後翅的波狀細紋形成美麗獨特的圖案
• 以研究及生態觀察為目的，藉此來了解其生命史

1211是國際山嶽日，明日1212則是東眼山標高的代表數字（也太巧！？）

December 11th, Celebrate International Mountain Day! Tomorrow, December 12th, holds a special significance as it represents the elevation of Dongyanshan, 1,212 meters.

山，是全球15%人口的家園，擁有全球約一半的生物多樣性熱點，也為世界一半的人口提供日常生活所需的淡水，然而人類進入山林後可能會使得自然環境受到破壞及汙染，或是土層位移加劇及生物棲地喪失。國際山嶽日提醒我們需要加深對山林生態系統重要性的認識，並且付諸行動以保護山區。

Mountains, the abode of 15% of the world’s population, hold half of the globe’s biodiversity hotspots and provide essential freshwater for half of humanity. Yet, human presence in these landscapes can lead to environmental degradation, pollution, soil erosion, and habitat loss. International Mountain Day urges us to deepen our understanding of the ecological importance of mountains and take action to protect these vital areas.

我們可以在進入山林時遵循無痕山林準則，盡量不造成破壞與干擾，或是在裸露開闊地種植深根系的樹種以鞏固土壤、關注水土保持議題，一起保護山區的美好。

We can follow the “Leave No Trace” principles when entering mountainous to minimize our impact. Planting deep-rooted trees in exposed areas helps solidify soil, while addressing issues of water and soil conservation is crucial for safeguarding the beauty of our mountains.

｜無痕山林七大準則（Leave No Trace, LNT）

走在東眼山林道，總是有一些動物植物吸引我的目光，好奇地開始觀察他們的動作與姿態。

看到葉片上萬頭攢動的紅色椿象乍一看會以為是名聲響亮的大紅姬緣椿，

👀但仔細看看 其實是台灣特有種，短光紅椿（Dindyumus brevis） 他的膜質翅為淡黃褐色，一枚⚫黑色的大圓斑佔據大部分。

各腳紅色，腿節基部及脛節以下黑色。黑色觸角四節，基部為紅色；胸部黑白相間，腹面白色，尾端肛器為紅色。

雨後走在東眼山林道上，忽然看見地上一團團的紅色衛生紙，走近一看，原來是山芙蓉花瓣掉落，

臺灣楤木(Aralia decaisneana)又名鵲不踏、鷹不泊、雷公木

它是五加科楤木屬的台灣原生樹種
分布於中低海拔次生林
大多可以在向陽地發現它的身影

雙十連假❖菱形奴草❖悄悄的開花了

它是瀕臨滅絕的台灣特有種

目前只有在蓮華池和東眼山能見到它的蹤跡

幾年前東眼山因風災，寄主「長尾栲」被連根拔起，因此消失了一群❖菱形奴草❖

能夠再次看見它開花是讓人興奮的

普遍被認為需要被消滅的寄生植物

在菱形奴草身上反而成為需要被保護的對象

1987年9月16日通過的《蒙特婁議定書》是迄今為止最普遍簽署的環境保護協議。

其每年幫助預防多達200萬例皮膚癌，並避免數百萬例白內障病例。

因此，每年9月16日定為臭氧層保護日，來紀念這場國際環境合作的勝利。
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臭氧層
你可以把臭氧層想像成地球的防護罩，它的工作是吸收來自太陽的紫外線，特別是紫外線B（UV-B）和紫外線C（UV-C）等有害輻射。
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科學家自1970年代以來，發現臭氧層每十年就遞減約4％。在兩極地區的某些季節，這種遞減速度更加驚人。

特別是在春季，科學家在南極上空觀測到臭氧量急劇減少，就像在臭氧層上留下一個大洞。實際上，這並不是真的有一個洞，而是表示臭氧層的含量異常稀薄，是一個異常的狀態。

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中午出門拿便當，沒想到一路上不少蝶蛾在飛舞

在食堂附近的草叢遇見雌黃粉尺蛾

陽光透過薄翅，斑點詩意優雅​

雌黃粉尺蛾𝙀𝙪𝙢𝙚𝙡𝙚𝙖 𝙡𝙪𝙙𝙤𝙫𝙞𝙘𝙖𝙩𝙖其實是以雌蛾特徵命名

♀雌蛾為黃色有褐色碎斑

近幾日山上雨霧濛濛，水氣充足，很多蛾類出沒
想起今年早春時見到的大麗燈蛾
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那日中午遇到卡在窗戶縫隙中的大麗燈蛾
我們將牠救出安放在窗台
牠拖著軟軟的翅緩緩爬行到門框
曬著翅膀，由合翅慢慢轉為展翅

10月中旬開始，花朵陸續盛放，偶然低頭在綠叢中感受到一股眼神注視，仔細一看才發現原來是新店當藥！新店當藥的花瓣中央具腺點－分泌紫色蜜液，吸引不少昆蟲前來取蜜。新店當藥花瓣上的紋路就像優雅的精靈用炯炯有神的眼睛盯著萬事萬物一樣，脫俗又典雅。

「ㄟ，我的碗呢？誰偷了我的碗?」

「不知道耶沒看到，小精靈借走了吧！」

在山中，環教師們每每找不到東西，便會戲稱只是小精靈暫時借走了。

於秋日時節，壓低身子，真的有機會見到山中悄悄探出頭的紫眼小精靈唷！

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霜降將至，東眼山也涼了起來。赫然發現，每天從同一扇窗看出去的山景，今天好像有那麼一點不同。很突然地想起月初的一場戶外教學。
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那所小學申請的「森林徵信社」課程有個繪本分享的環節。這本《挖土機年年作響》是國際安徒傷大獎的得主Jorg Muller的作品。故事是由七張大開圖片構成，幾乎沒有任何文字。每張畫都維持相同的角度取景，會者以三年一張的時間間隔，紀錄了二十年的景色變化。故事見證了青蔥蔓蔓逐漸變成繁華商城，綠意的田埂變成條條的高速公路。
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時間，在土地上留下改變的痕跡。
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通常在繪本導讀前，我們會帶簡單的暖身活動，像是詢問學生在上學途中有看到什麼、或是最近觀察到的生活變化。那天，有不少學生舉手發言：「我看到樹！」、「有2-3層樓的房子」、「我的鄰居家門口跟窗戶貼上了紙條」、「很多人都搬走了剩下空空的房子」之前的上課經驗裡，我們最常聽到別校孩子分享店家的更換（像是手搖店變成了雞排攤），從學生的分享中，我們大概可以想像他們住在什麼樣的城市裡，只是這種大規模的搬遷，我們也是第一次聽到。

東眼山回森林家｜回仿生的家

「山林裡的不期而遇都會是最精彩的邂逅，跟著精靈感受自然的森林語言，安靜喧囂的心，拾起重回都市的韌性。」

今年的「回森林家」以「仿生」做策辦核心，邀請到台灣第一位進入太陽馬戲團的張逸軍老師到東眼山打造一座森林大劇場，每位進入森林前的遊客可以跟著老師學習「入林十式」，運用森林語言與森林中的仿生精靈們互動

在東眼山的森林環形劇場，可以遇到各種美麗的仿生精靈：竹節蟲、寬腹螳螂、無霸勾蜓、白面鼯鼠、赤腹松鼠、人面蜘蛛、台灣野兔、藪鳥、台灣紋白蝶及華八仙。小編整天欣賞了精彩又靈性充滿的戶外劇場出演，張力刺激的美艷人面蜘蛛、跟著節奏在山林裡鼓鼓活躍的台灣野兔、如雲似霧飄翔的紋白蝶，在林間舞動倩影的白面鼯鼠，還有其他集優雅與力量於一身的精靈在森林的舞台上肢展靈舞，徹底被山林精靈的演出折服。  

處暑剛過，秋天即將來臨，暑假的最後一個營隊也收束在8月的週末的尾聲中。

這個夏天，我們用孩子的跑動與笑聲測量夏日森林的淋漓，用星夜的讚嘆、環抱大樹、土地與水的故事跟警鐘測量有孩子們的夏日長度。

我們邀請了對星空很有研究的施宏明老師上東眼山分享星星的故事。

我們聽了有代表春天的北斗七星、代表夏天的夏季大三角、永恆的北極星與它的位置、黃道十二宮跟全天宮八十八個星座，故事滿盈如星光滿斗。

老師也很幽默的跟我們分享星座的冷知識：「在自己星座的月份是看不到自己星座的唷！」透過老師的娓娓道來，我們當天晚上也發揮所學，順利找到天空中的星座與恆星，也把滿天星斗烙印在大家心中。

除了自然景觀的介紹，我們也設計了氣候變遷的課程跟遊戲，希望帶學生思考韌性城市中可以怎麼面對極端氣候。