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在正值炎炎夏日,離開了冷氣房就像步入酷熱地獄,可是在房間悶久了總會想出門走踏,此時到氣候涼爽的森林遊樂區踏青就是一項兩全其美的選擇,每年暑假都會有大量遊客來到山上避暑,然而這個期間也正是蜂類大量出沒的時候,若未稍加注意,就容易遭受蜂螫的傷害,輕則產生灼熱感的發炎反應,重則可能會有過敏性休克的症狀而導致死亡,因此要在山區活動的時候也應該多多了解關於蜂螫的常備知識,才能讓在進行山林遊憩時更多一份安全保障。然而,被蜂螫到時,首先要先知道被哪一種蜂類螫到,是蜜蜂或胡蜂類(虎頭蜂、長腳蜂等),並依個人體質有無過敏反應、蜂螫部位與被螫數量等等狀況來處理。 

 

預防蜂螫

  • 不要主動攻擊胡蜂,隨時注意周遭是否有蜂巢,避免靠近蜂巢。
  • 穿著低調色系的長袖、長褲、帽子、外套。
  • 避免有香味的防蚊液、香水,封住食物的氣味,以免引來蜂群。

碰到胡蜂怎麼辦?

  • 若有兩三隻蜂隻在你身旁打轉,那些是巡邏蜂,不要攻擊巡邏蜂,靜靜遠離現場,不要讓蜂認為你有敵意。
  • 避免用衣物驅趕蜂群,以免造成強力氣流及陰影,使空中蜂群更易認清目標,吸引更大群蜂類攻擊。
  • 遇群蜂追襲時,能迅速逃離最好。否則可將衣物或木棒在頭頂上轉幾圈後丟出去,使蜂群轉移注意力,然後往相反的方向逃逸。
  • 立刻用淺色外套或布蓋住頭部,逆風遠離,以免蜂隻分泌的費洛蒙隨風飄散而吸引更多的蜂群飛來攻擊。

被蜂螫到的症狀?

  • 一般反應被叮咬的地方會出現疼痛、刺激感、癢及紅腫的症狀。而大多的症狀會在數小時內緩解。
  • 毒性反應:常發生在被多次叮咬之後(超過十隻以上),而因為毒素累積而引起,患找可能會產生

       1. 噁心、嘔吐、腹瀉等腸胃道症狀。

2.吞嚥困難、抽搐、神智不清等神經症狀。

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百合科百合屬的多年生草本植物,主要分布在全台低海拔到海拔3000公尺都看的見其身影。

而東眼山園區的百合在7-8月盛開,分布在售票口到大客車停車場沿路兩旁的草坡上。

 

莖直立,軸綠色,約30-120公分高;葉為輪生或互生,呈線狀披針形,長約8-15公分,

寬約5-7公分,葉緣全緣,下表面側脈隆起;

花頂生單朵或總狀花序,白色多有紫褐色條紋,

花冠呈喇叭狀;花柱細長,柱頭3裂,呈黃白色或青色,有香味!

果實為圓柱形的蒴果,長約5-8公分,成熟後即裂開,

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我是來自東海大學景觀系的思涵-也可以叫我思思

是東眼山今年暑假的實習生!

我喜歡冒險,尤其接觸大自然的花草植物,

總期待每次戶外有滿滿的驚喜,

各式各樣自然的樂音是我喜歡上山的原因。

平常休閒活動除了看展覽、聽音樂,

有空就會和朋友去登山、溯溪,

未來希望接觸極限運動和野外急救並向喜歡山的朋友推廣戶外登山安全。

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相信大家對情人的眼淚這詞不陌生

今天不是要跟大家介紹蔡琴的「情人的眼淚」

而是大自然孕育出情人的眼淚-雨來菇

東眼山雨季限定野菜

前陣子大雨滂沱

東眼山一處隱密的鵝卵石縫間

長出一朵朵外型類似木耳

但體型較小的雨來菇

雨來菇對生長環境十分嚴格

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365行,行行出狀元,你說得出多少個行業呢?

而,說得出來關於「森林」的行業又有多少個呢?

 

百工體驗現在正夯,

不論大人小孩都可以藉由認識不同的職業,

開闊眼界,從不同的角度了解社會,

也能用不同方式認識自己呦~

 

之後碰氣三不五時要來跟大家講講小故事,

一起來認識森林裡的各種職業,帶著大家體驗森林百工。

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今年東眼山的螢火蟲季告一個段落了~

又是螢光點點佈滿東眼山森林的一年!

 

今年,許多親子家庭大手撁小手來到東眼山賞螢火蟲,

給了孩子們很多第一次呢!

第一次看到螢火蟲、第一次看到青蛙、第一次來東眼山,

甚至是第一次在星空中看見北斗七星與北極星。

相信這些特別而美好的記憶會深深烙在孩子心中吧!

投影片1.PNG

這一年,大夥可是看到了好多種螢火蟲喔!

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我有一個疑問! 為什麼有些蛙蛙可以飛簷走壁我不行?

撰文:翁友梅  / 影片:翁友梅、陳亭維

台灣的蛙類中,哪些可以飛簷走壁呢?

並不是每一種蛙都可以飛簷走壁喔樹蛙科、樹蟾科的蛙類才能夠飛簷走壁啦~

樹蛙與樹蟾在趾頭末端有膨大的吸盤,能夠幫助他們吸附在物體上,使他們在葉片、樹上休息或移動的時候不容易掉下來,有沒有吸盤也成為辨識樹蟾與樹蛙的依據!

不過,並不因為樹蟾跟樹蛙都有吸盤就是親戚喔

雖然他的外觀綠綠的,頭頂也綠綠的,腳趾上也有吸盤,但是他的脊椎骨、胸骨構造反而跟蟾蜍比較接近!

研究推測樹蟾和蟾蜍是近親喔所以有著吸盤的他才被稱做樹蟾啦~

 

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🐸:哇~今天天氣真好!
🐿️:最適合到處走走親近大自然了~
🐸:咦,那要去哪裡呢?
🐿️:讓我們來去東眼山來趟超越時空的貝殼之旅吧!
🐸:蛤?
🐿️:蛤什麼,我還蜆仔哩,走吧走吧((咻---綜藝跳切換場景

===

哇嗚~~仔細一看,這些石頭裡真的有貝殼欸,到底為什麼呢?我們不是來到山上吸收芬多精,跟樹爺爺當朋友的嗎!這麼多海產是怎麼回事呀?

原來早在億萬年前,他們就悠游在台灣這個區域,只不過,當時的台灣還躺在海底呀~這些貝殼可是見證台灣造山運動的大前輩啊!

 

什麼是造山運動呢?

當兩顆心開始震動啊不是啦,當兩個板塊聚合時,板塊會因為相撞而產生擠壓,這樣的擠壓力量非常大,所以碰撞的區域會產生「地殼變動」,造成岩層褶皺、斷層,甚至隆起成山脈,稱作「造山運動」!

位在「歐亞大陸板塊」跟「菲律賓海板塊」交界的台灣,被這兩個板塊擠阿擠撞阿撞,經過千萬年的努力,以及長期風化各種外力的影響下,擁有多變地形的台灣出現啦,有海拔三千多公尺的高山也有平坦的平原,豐富的棲地也創造了多元的生態!而地殼的變動是持續進行的,其實菲律賓海板塊以每年約8.2公分的速度向西北移動,真令人好奇數百萬年後的台灣又是什麼樣貌呢~

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時入年節,正式告別了冬季迎接春天的來臨,在乍暖還寒之時,東眼山的森林逐漸地忙碌起來,杉林輕抖肩上的霜雪,雀兒尋覓樹間上的新芽,大地萬物無不抓緊一絲絲的暖陽只為了迎接新一年的到來。在新的一年,你對自己的期許是什麼呢?到新的環境工作?還是選擇讓自己好好休息,等待下一趟新的旅程?或許「閱讀自然」可以幫助自己找到答案喔~以下是中心與大家分享幾本有關自然書寫的書籍,希望讓大家在新的一年還能持續與自然對話喔~
《沙郡年紀》阿爾多‧李奧帕德
被譽為「美國生態保育之父」的李奧帕德,在居住在威斯康辛州的沙郡(Sand County)期間,寫下的自然觀察筆記。曾任職林務工作者的他,曾看到人類是如何經營自然、利用土地以及決定野生動物的生與死,在宣揚經濟效益的年代,讓李奧帕德感到相當困擾,並開始省思人與土地的關係到底是什麼? 
小編第一次閱讀這本書時已有十年前之久,當初只是純粹很喜歡書中描寫動物日出而作,日落而息的有趣身影,就從書攤上將她買下來了,其實對於土地倫理、生態保育的概念還在懵懵懂懂中,直到近期在山林裡看過第二遍時,突然更能理解李奧帕德先生所嚮往與提倡的土地倫理,也是環境教育中根本的精神之一......。

1070214 從森林到海洋(1)

---人類應該從土地-集群的征服者,變成土地-集群的一般成員和公民;這暗示著,他對這個集群內其他成員,以及對這個集群的尊重。----
 
《聽魚在說話》方力行
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IMG_4247.JPG冰霰降落地面

前年的霸王級寒流來襲,使得平常我們認為高度大約在1200公尺左右的小山區

也蓋上了一頂頂美麗的白色帽子,不讓合歡山、太平山等大山才有的雪國美景專美於前。

位在亞熱帶地區的我們,因為平時難得見得到降雪的奇景,

因此紛紛驅車前往眾多交通較便利的小山區一賞難得一見的風情,

雪景讓人感動到流鼻涕阿~~(

今年2/4(),東眼山在眾人的期盼下,在夜裡迎來了這兩年來的第一波降雪!

孤狗小編在晚間9點半時由東眼山行政中心出發,

沿著自導式步道前往東眼山最高點(1212m)

在步道900公尺左右的時候,孤狗小編即感受到周遭雨滴打在森林樹葉上的聲音不太一樣,

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你以為東眼山只有柳杉、夕陽和青蛙嗎?

那你可就落伍了

有沒有細細觀察過東眼山的石頭呢?

海拔1212公尺的東眼山,也可以找到化石喔!

 

高高的東眼山上怎會有貝殼?

東眼山是從海底,慢慢的長高,因此在東眼山上可以看到貝殼化石,

也可以看到生痕化石!

 

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報名攻略海報圖檔.PNG

本篇報名攻略親子、一般大眾、學校團體、企業皆適用唷!

Tip:戶外教學   2月1日起 受理3月-11月 周二、四、五 報名

Tip:主題活動   2月1日起 受理3月-12月平假日 團體  報名,20人成團

Tip:主題活動   2月7日起 受理3月17日 DYS-TA0701東眼山前世今生  個人 報名

         (戶外教學、主題活動課程之活動費用皆含園區保險、課程費、免門票;不含停車費)

Tip:專業研習   2月1日起 受理3月-12月周二、三、五報名

         (環境教育4小時研習活動費用皆含園區保險、課程費、免門票;不含停車費)

         (到校教師研習─免費)

         (環境教育方案經驗分享─每小時1,600元)

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大家好,我是來自桃園的翁友梅,也可以叫我大霸,是大霸尖山的大霸;不是大水壩。

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喜歡爬山的我,在大霸尖山有一段美麗的回憶,是夥伴、山、挑戰、生活。期許自己能更像山一樣思考,一樣穩重。

 

從小就喜歡到處跑的我,一逮到空閒就乘著火車到處跑,

喜歡去沒去過的鄉鎮觀察別人在做什麼,也喜歡在區間車上坐到睡著。
 

讀大學時,不小心走入了山林,從此愛上爬山,

一段時間不爬便覺腳癢頭暈氧氣太濃。


我讀自然資源與環境,去到好山好水好好爬的花蓮,

山海與農村交雜的環境更讓我重視環境議題。

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呦齁齁~~大家好 

我是陳亭維,是個嚮往山林的台北小孩,

大家叫我松鼠就可以囉! 也可以叫我碰氣(台) 哈哈!

 

咦,為什麼要叫做松鼠呢?

沒錯!因為我跟松鼠一樣有蓬蓬的尾巴!

不是啦,是因為我就跟松鼠一樣~喜歡在森林裡跑跑跳跳,

最喜歡的東西就是--大樹上、小草上的可愛果子啦~

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仲夏夜,黑暗中出現的悠悠微光

 是一場場屬於夜晚的螢光婚禮,

牠們就是提著燈籠,

 尋找真愛的火焰蟲-螢火蟲!

    IMG_5349

▲螢光婚禮正悄悄發生

 

 

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大家好~我是今年新進的環境教育教師惠璦玲

大家可以叫我毛蟲

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土生土長的桃園人

從小就在戶外跑跳所以養成了野外觀察的興趣

 

畢業於國立成功大學生命科學系

大學期間跟著學長姐到處尋找蟲魚鳥獸

最喜歡兩棲爬蟲類

尤其受蛇吸引

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東眼山自然教育中心 2016最終回主題活動將於11月份陸續登場~

讓我們與自然共舞,在東眼山舉辦秋季限定的【芒草舞雲瀑】2次及【與殼斗的邂逅】1次, 邀您一同來參與!分別於下方一一為您介紹

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        ▲芒草編織DIY作品   ▲東眼山眺望雪山山脈尾稜之雲瀑 

 

【芒草舞雲瀑】

「芒芒」人海遇見你,在秋季的東眼山,雲瀑自北插天山翻騰而下,芒花隨風起舞,為了讓大家體驗草編藝術與欣賞大自然的季節變化,中心舉辦【芒草舞雲瀑】自然體驗活動兩梯次,內容包含環境解說及芒草編織DIY之外,還有機會觀賞到可遇不可求、氣勢磅礡的雲瀑哦!

 

活動日期:1119日(六)及21日(一) ,共計2梯次

活動時間:09:00-13:00 ,共計4小時

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不知道大家在野外走路或是散步時,
有沒有被植物割傷的經驗?
今天培培要來介紹一種看似不起眼
但卻有無比用處的植物,它叫做芒草
 
芒草為禾本科植物
別看它隨風舞動好像軟軟的感覺,

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大家好我是實習生多多,兩個月的暑假在各種活動之中結束,我的實習也在這告一個段落,我很高興在研究生生涯中可以在東眼山這邊實習。

關心中心活動的都知道,東眼山的暑期活動十分的精彩,有著各式各樣的營隊,一開始的『跟著達爾文進化趣』重於學生的科學調查能力,學生年齡也是偏向較高年級(升國二~升高一),在這次營隊中因遇到颱風沒有完整的執行,只取了其中科學調查的部分,讓學生在一天之中完成整個科調的流程,是一個頗特別的經驗。

之後的『蟲蟲秘境探索營』帶著學生經過這兩天一夜知識性的學習,讓學生以昆蟲為主題,在東眼山之中自由探索,藉由實際的觀察與操作讓學生更加認識昆蟲。

最後的『東忍學堂之森林修煉帖』屬於探索教育的營隊,讓學生在自然之中學習人與人之間的互動,也藉此培養學生對自然的認知。在實習過程中最充實的就是帶這些暑期營隊也從中有不少的收穫。

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學生在東眼山學習如同東忍學堂營歌『微笑東眼山』的歌詞:「孩子們在自然中茁壯」而東眼山自然教育中心的宗旨也在這首歌之中出現:「森林裡的學堂,東眼山在微笑,快樂學習,自由奔放,世界從此變得不一樣;森林裡的學堂,東眼山在微笑,學習快樂,邁開步伐,世界因你而變得更美好。」

『森林學堂,快樂學習』,在這邊學習過的孩子,雖然不一定能夠完全吸收我們帶給他們的知識,但他們在這邊有著快樂的生命經驗,他們會知道自然的美與環境的重要,我相信將來一定能夠改變整個世界,使這個世界更美好。

在東眼山的實習充實但不會很辛苦,教師們在自己繁忙的工作之餘也關心著我們實習生的生活起居,在帶營隊時總是展現出最專業的一面。

除了實習的工作外我也在山上學會了做菜,也在教師的鼓勵之下買了相機也在東眼山上拍了一些美美的風景,說到東眼山最美的風景我覺得是在傍晚的時候,營隊的小朋友也和我說過一句話:「還是東眼山的夕陽最美麗!」,歡迎大家來到東眼山時不要趕著下山,可以留步看一下東眼山的夕陽,是一件十分美好的事情,最後感謝山上的教師讓我可以度過這充實的研究所暑假,也歡迎各位到東眼山這美麗的地方來趟小旅行。IMG_0702


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林鵰,台灣稀有的留鳥,在東眼山總是突然出現,似乎在巡視園區後又默默地飛離。還記得去年在園區小型車停車場等待參與東眼山自然教育中心課程的學員到來時,林鵰突然從林線飛出,低空盤旋,緩慢優雅地巡弋,才往東眼山方向飛去。不期而遇,欣賞了林鵰卓越的飛行,驚艷不已。

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林鵰 Ictinaetus malayensis

英文名Indian Black Eagle

棲地與習性廣泛分布於台灣本島海拔2600公尺以下山地森林,北部與東部略多於南部。棲息於闊葉林及針闊葉混合林,可自高海拔山區至低海拔淺山丘陵,以中海拔林相完整的天然林為其最典型的棲地。

食性:以樹棲性哺乳類動物及鳥類為主食,哺乳類動物主要是刺鼠、鼯鼠、松鼠。

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台灣猛禽研究會林文宏先生分析林鵰的食繭,育雛期間,林鵰一家三口需要300隻松鼠。位於食物鏈頂端的林鵰能抑制森林中的小型哺乳類動物,如鼯鼠、刺鼠及松鼠等。而山林間的松鼠並沒有因此消失,食物鏈中的生物數量維持動態平衡,能支持這樣平衡的原因,正是健全的生態棲地,美麗的森林,提供充足的食物、水源、棲地,維持森林生態系的生物多樣性。

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