東眼山自然教育中心

撰文：芋泥
照片：芋泥

今天上的課主題為「關鍵物種」，上午介紹了「蜘蛛」及「環境大富翁」，下午則主講「蛇」。第一次聽到蜘蛛的課，所以其實挺新鮮的，也感覺研究蜘蛛的學者較少，所以很珍惜這次的機會，本身覺得小蜘蛛還挺可愛的，但面對體型較大且毛茸茸的蜘蛛，確實會覺得害怕，可能是潛意識中認為毛茸茸的生物有毒吧，像毛茸茸的毛毛蟲也是令人畏懼啊。

講師的課主要分兩大部分，一為先讓學員瞭解「蜘蛛跟昆蟲的差異」，二為介紹蜘蛛的重頭戲「結網與獵捕」。前半段印象最深刻的為「盲蛛並不是蜘蛛」，雖有耳聞，但確實不知道其差異，現在才充分理解盲蛛屬於盲蛛目，蜘蛛屬於蜘蛛目，皆為蛛形綱，所以細分為同綱不同目，分類學果然博大精深阿！介紹完其差異後，再提供自己飼養的小蜘蛛讓學員觀察，期望達到歐盟教案的目標－消除偏見或噁心。

上圖為蜘蛛與昆蟲的差異

後半段介紹蜘蛛的獵捕方式，分為「結網型」及「狩獵型」，其中鬼面蛛的「蓋布袋」方式令人印象深刻，仔細一看更發現它根本是神隱少女中的鍋爐爺爺吧！最後，講師拿出蜘蛛遊戲牌卡，期望透過記憶及辨認特徵的方式，強化學員與蜘蛛的連結，不過因蜘蛛研究較少，很多類別未界定，因此未知其名的蜘蛛則以「科」來辨認，如：「跳蛛科」的蜘蛛，在外貌上有特大的前中眼。

狩獵蜘蛛卡跟蜘蛛遊戲牌卡

緊接著介紹結合著真實生活（投資、消費、教育）及抽象價值（自然資源、環境）的環境大富翁，期望藉由學員已知的經驗+待發掘的知識，促成學習，瞭解「協同合作可保有公共財」及建立「自然資源與環境為人類最大的資產」認知，規則非常的繁複，建議可以邊操作邊閱讀說明書，以提高遊戲時間及上手度。

環境大富翁反思與遊戲設計

下午則是介紹我最感興趣的「蛇」，分為三大部分，一為「克服對蛇的恐懼」，二為「認識台灣毒蛇」，三為「人與蛇之共處方式」。第一部分對我來說其實意義不大，因為我本身就喜歡觀察蛇及幫他們拍照，覺得他們的紋路非常的漂亮、獨一無二，且眼睛大大的很可愛啊。講師提供了自己飼養、溫馴的蛇，讓學員觸摸，感受蛇並不會輕易攻擊人來減少其恐懼，雖然飼養的蛇似乎都是國外進口的，但仍是很可愛，好動的玉米蛇正在蛻皮中，強烈對比剛吃飽懶洋洋消化中的球蟒！

消化中的球蟒、蛻皮中的玉米蛇

第二部份就挺有趣的，提到百步蛇的「單位毒性」低，但「出毒量」高，因此才有百步蛇劇毒，一被咬即百步之內生命垂危等說法，每種毒蛇的此兩項目比重不同。再來介紹幾種容易與毒蛇混淆的蛇類，如：「白梅花蛇vs雨傘節」、「高砂蛇vs百步蛇」、「擬龜殼花vs龜殼花」、「南蛇vs眼鏡蛇」等，辨認蛇對我來說是件有成就感的事，也真的需要多觀察、比較，日經月累這些經驗才行！第三部分則談到「蛇供給人類哪些益處」，如毒蛇雖然危險，但其毒卻頗具用處，像是眼鏡蛇的毒可以拿來製成止痛劑，蝮蛇科的毒可以降血壓，鎖鏈蛇的毒液有拮抗作用，可以提煉治療血友病等。

講師透過分享蛇在「經濟、娛樂、醫藥及學術」上的案例，期望可以打破一般大眾對蛇邪惡的印象，其中最讓人印象深刻的是醫學的標誌，常有蛇的身影，聽說源自人們發現蛇蛻皮之後傷口會神奇消失，因此希臘的醫藥之神形貌為蛇，講師也介紹了國內外諸多人蛇共處的案例，非常精采！但若未來要將這部分應用在中心課程中，恐怕會有難度，因案例分享的部分多來自講師個人經驗的累積，說起故事也才能栩栩如生，也提供了往年研究的數據來佐證，因此未來人蛇共處的課程中心會需要再多作琢磨。