各位東眼山的朋友,請假設你現在中了劇毒

(金拍謝,讓你一進來就戲份這麼重...)

  圖片1

 

然後眼前有兩枝草,一枝金草、一枝銀草

你只要拔起任一枝咀嚼10下,便可以解毒!!

  IMG_6315

                                                                    (夏枯草&綬草  圖by王大可)

 

現在你拔了其中一根草放進嘴巴,

......

......

......

恭喜你活下來了!

IMG_3515 

再請你時光倒轉一下,

假如在你還沒拔草之前,

忽然有一群識貨的蝗蟲,

衝過來把金草嗑光!!!

圖片3  

(這其實是殭屍圍攻人類的照片,但跟蝗蟲進攻有異曲同工之妙)

 

請問還剩幾根草?

......搞笑..當然是剩一根(誰亂問問題= =)

重點是問,你還可以解毒活下來嗎??

應該可以吧!吃掉銀草不就活了。

恭喜你又活了一次!

IMG_3515

 

很明顯這是個極為簡單的寓言故事,

請大家認真思考兩個問題,

1. 吃草真的可以解劇毒嗎?

2. 為什麼好好的寓言故事硬是要寫兩枝草,而不是一枝草的價值呢?

 

------------------------要認真想再往下看喔----------------------------

 

1. 吃草真的可以解劇毒嗎?

「神農」的圖片搜尋結果

這是神農氏-上一個拔草吃的人

圖片來源 

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/90/%E7%A5%9E%E8%BE%B2%E5%A4%A7%E5%B8%9D.JPG

極度不建議大家身體不適的時候,隨便拔找路邊的草來吃。 

但人類面對許多嚴重疾病時,

還真的是靠花草樹木來治療的,

舉幾個例子給大家聽聽:

l   紫杉醇(Taxol)

治療癌症的藥物,

1967年美國國家癌症研究所從太平洋紅豆杉(Taxus brevifolia )的樹皮中分離出來,

目前年產值約15~20億美元


 

l   黃花蒿素

可有效治療瘧疾,

1969~1972年由中國中醫科學院從菊科植物黃花蒿中萃取出來,

直到現在仍是最好的防瘧疾藥物


 

l   阿斯匹靈(aspirin)

常見的止痛退燒藥

早來自於美洲印第安人榨取楊柳樹的皮、根及葉子內汁液幫族人退燒,

而後才發現內含阿斯匹靈的前驅物質。


 

除了這三種有名的藥物,

根據1990年美國處方藥的統計,

現有藥物約有25%來自於植物

中藥比例就更高了,約85%的來源是植物。

所以說,是不是生病了就趕快找根草嚼一嚼?

當然不是!!!

但人類所使用的藥物很多都是依賴植物才能發現且生產的!

 

2. 為什麼好好的寓言故事硬是要寫兩枝草,而不是一枝草的價值?

喔~因為一枝草比較好折斷,兩枝草就折不斷了

有團結力量大的涵義!

圖片2  

…….....那是筷子!

 

回歸正題,

剛剛我們知道,許多藥物需要從植物中被發現及生產,

如果我們只有一種植物,

又被這種植物無法治療的疾病感染的話,

我們就會迅速GG(死掉 )

 

小朋友舉手表示:

 那如果這種植物剛好就是可以治百病,

是不是就可以了!你說說看阿~ 鳳梨葛格!?

(鳳梨常常會遇到這種腦筋動得快的小朋友)

DSC_3898

 

 

還記得寓言故事裡面的蝗蟲嗎?

除了昆蟲外,氣候變遷、人類摘採、植物疾病等因素,

都可能讓植物滅絕,

如果我們只剩一種植物,又遇到上面任何一種狀況,

...也只有GG(死掉)一種下場!

所以...兩枝草就是在講多樣性的重要阿!(鳳梨葛格是不是用心良苦!)

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聽完寓言故事,

鳳梨再轉述一個故事給大家聽!

「美國製藥大廠默克Merck)曾與哥斯大黎加的生物多樣性國家協會簽訂協議,

協會要提供10,000份植物、動物和土壤樣本給默克,供其進行藥物研發;

而默克要支付100萬美元,提供訓練和實驗室儀器給該協會,

並在發展出藥物後支付權利金。

 

哥斯大黎加憑什麼呢?

憑的就是他們國內獨特且豐富的生物多樣性阿! (掌聲鼓勵鼓勵)

 

所以,各位朋友們!

當一片生物多樣性豐富的珊瑚礁、森林、濕地或草原,

要被剷除、填平作為工業區,

可不可以呢!?

 東眼山森林遊戲區  

 

可能可以,因為我們的確需要工業。

但如果我們能正視生物多樣性的真實價值

或許優先使用閒置的工業用地,才會是最經濟且永續的決定喔!

IMG_3523  

 

祝大家能在永續的環境下,一展長才,大發利市!

 

文 by 廖鳳梨

 

參考資料

1. 生物多樣性概論-中華民國自然生態保育協會

2. TRIPS協定和CBD關係,傳統知識和民俗的保護 http://www.tipo.gov.tw/ct.asp?xItem=206788&ctNode=6761&mp=1

 

 

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東眼山自然教育中心

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